Se nos va acabando la baja maternal y hemos decidido que la mejor opción ( o en ocasiones la única posible) para nuestro bebé será la escuela infantil pero ¿Cómo seleccionarla? ¿Cuál será la mejor?
Os ofrecemos algunas pistas que os ayudarán en esta difícil tarea.
En primer lugar tomémonos esta tarea con calma pero con la antelación suficiente ya que nuestra primera indicación será la de :
- Visitar cada uno de los centros de nuestro interés que previamente hayamos seleccionado. No debe importarnos hacer las preguntas y observaciones que consideremos necesarias ya que seguramente querréis conocer en profundidad el lugar donde estará vuestro hijo durante gran parte del día. Si teméis olvidaros de algún dato que consideréis importante para preguntar , puede ser una buena idea llevar escrita una pequeña lista con las dudas o preguntas a las que hay que prestar especial atención.
- La cercanía es un aspecto importante a tener en cuenta . Podéis optar por la cercanía a la vivienda habitual que os permita, cuando sea necesario, ir al pediatra cómodamente o que podáis llevarlo y traerlo dando un agradable paseo o bien disponéis de una red de familiares , abuelos, amigos…que en situaciones especiales podrían recoger o llevar al pequeño. Otra opción es que la cercanía sea en relación a nuestro lugar de trabajo para poder recogerlo con la mayor rapidez posible en caso de necesidad o para continuar con la lactancia.
- Una vez visitemos la guardería prestaremos especial atención a:
a) Que tenga un acceso independiente y directo desde el exterior (por tanto se excluyen los pisos).
b) Patio amplio , de uso exclusivo para el centro y acotado por todos sus lados, de manera que el niño no pueda salir al exterior. Que disponga de juegos seguros , variados y adaptados a su edad. Para los días en los que las condiciones climatológicas impidan salir al exterior que tenga una sala de usos múltiples.
c) En su interior aulas amplias y luminosas (preferentemente con luz natural) baños adaptados a las características de los niños e independientes de las aulas, salas para cambiar a los más pequeños con ventanas que le permita a la cuidadora seguir observando a los demás mientras cambia a alguno de ellos.
d) De forma general la limpieza y especialmente en lavabos y cocina.
e) A ser posible que disponga de cocina propia para la elaboración de los alimentos, más recomendable que la comida preparada y traída del exterior.
f) Intentaremos conocer el programa educativo y actividades de los niños, que no sea un centro con una función meramente "cuidadora” sino educativo, que desarrolle las capacidades de nuestro hijo.
g) Si tenemos la oportunidad de visitar las aulas, algo muy recomendable ( desconfiemos de las que no nos lo permiten, no hay ninguna razón para ocultar nada) podremos observar qué elementos hay en las aulas, que nos darán una idea aproximada de lo que allí se hace, por ejemplo si estimulan a los pequeños con imágenes, colores, juegos, música…
h) Que disponga de personal cualificado en educación Infantil con la titulación mínima requerida. Interesarse por el número de alumnos por clase , que será de un máximo de 13 en aulas de 1-2 años y de 20 en las de 2-3 años.
i) Conocer de antemano cuál va a ser la forma de comunicación con la cuidadora sobre la evolución de nuestro hijo a lo largo del día ( si ha comido, si estaba lloroso o molesto, si ha tenido fiebre, si ha hecho caca…)
j) Otro aspecto importante es saber si el centro dispone de otros profesionales que en muchos casos nos pueden venir bien como un médico , un psicólogo, pedagogo…para resolver pequeñas dificultades que pueden ir surgiendo, por otro lado normales, en el desarrollo de nuestro hijo.
Estas indicaciones pueden ayudar a tomar la decisión final de una forma más razonada y quizá contribuyan a aminorar un poco esa sensación de inquietud ante el momento de tener que incorporarnos , de nuevo, a nuestro trabajo, dejando a nuestros pequeños/as en buenas manos .